游戏夹波珠 规则：由两人上场比拼，同在一个小盆 中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）。
三打白骨精（培养反应灵敏）这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。
体育课上玩的集体游戏有很多，简单介绍如下：象形追赶 ：在场地的一边的端线上站成一排，每个参与队员两腿伸直分开，体前屈且双手抓住脚踝。
体育课上可以玩的多人游戏有：老鹰捉小鸡、捆绑行动、叫号接龙、占领阵地、飞碟等等。这些都是比较适合多人参与的，而且简单安全。老鹰捉小鸡 游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。
小兔赛跑：游戏规则是脚踝部夹住一只小沙包，然后跳跃前进，看谁能够最先到达终点。 牵环：游戏规则是在两条间隔为3米的平行线中间放置一个铁环，发令后两人同时用棍子牵引铁环，谁先把铁环拉到本方线后就算获胜。
老鹰捉小鸡：游戏开始前，选择一名学生扮演老鹰，另一名扮演母鸡，其余学生作为小鸡跟在母鸡后面。老鹰需尝试捉到小鸡，而母鸡和小鸡们则要躲避老鹰的追逐。每当老鹰捉到小鸡，后者需退出游戏，然后老鹰角色轮换。 捆绑行动：使用一根拔河绳和几根跳绳，将学生随机捆绑成一组，共同跨越一段障碍路程。
1、小兔快跑 准备：若干网球或沙包 方法：学生用膝关节夹住网球或沙包。老师发令后，学生从起点跳跃前进，看谁先到达终点。备注：本游戏也可以改为接力赛。螃蟹赛跑 准备：四个排球或篮球 方法：将学生平均分成四组，每两人组成一对，背对背夹住一个篮球。
2、扔排球，两组同学划定区域，一组跑动，另一组扔球。被击中的同学出局，坚持时间长的队伍获胜。迎面接力赛，学生分成两队，各队再分成两组，面对面站立。教师发令后，排头迅速起跑，将球传递给下一名队友，直至完成，先跑完的队伍获胜。
3、大学体育课的游戏有以下几种：网鱼。方法是以一个篮球场为范围，在班中选出两位同学为网，其他同学为鱼，鱼在篮球场范围内游网去捉，捉到一条，鱼就立刻变成网，然后继续捕鱼，直到捕完为止；听数报团。
4、在体育课上，六十名大学生的团队游戏狂欢指南！寻找那些既有趣又能增进团队凝聚力的活动？这些创新小游戏，定能满足你们的期待！ 穿越挑战 - 视觉与策略的碰撞 在场地中央设置多条虚拟绳索，参与者蒙眼尝试穿越，考验团队的默契和方向感。规则独特，仅限一次，瞬间点燃全场乐趣。
石头剪刀布 剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。
夹乒乓球游戏是一项趣味十足的体育活动，适合在运动会或户外活动中进行。这项游戏不仅能够锻炼同学们的反应能力和手眼协调能力，还能增强团队合作意识。所需道具包括塑料篮、筷子、乒乓球和一次性纸杯。游戏规则如下：首先，将参加游戏的学生随机分成多个小组，并自行决定上场顺序。
直腿拍球/：篮球与身体协调，肩、髋、腿、腰的灵活性在拨球绕脚的8字形中得以展现，挑战新姿势如坐在地或侧弓步。
穿梭跑 ：将学生分成人数相等的甲、乙两队，两队前后相距两米均成一路纵队站立。 游戏开始后，乙队根据教师的动作，不断迅速地变换方向。甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑，当甲队队员全部通过后，甲乙两队同时交换任务。二人三足 ： 将学生分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跑线后。
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