1、民间体育游戏：脚尖脚跟脚尖踢、滚铁环、骑竹马、荡秋千、捉迷藏、斗蟋蟀，还是跳房、跳百索、拔河、赛龙舟、摔跤、下土棋等等。脚尖脚跟脚尖踢：双手叉腰，边念边跳。“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。
2、民间体育游戏：斗百草、放风筝、骑竹马、荡秋千、捉迷藏、斗蟋蟀，还是跳房、跳百索、拔河、赛龙舟、摔跤、下土棋等等 游戏特点：随意性。从游戏的组织和取材角度来说，民间游戏具有一定的规则，但又具有随意性。
3、丢手绢：游戏开始前，参与者围成一个圈，并选择一名丢手绢的人。丢手绢的人需在圈子外行走，同时秘密地将手绢丢在圈内某人的身后。被丢手绢的人发现后，需迅速起身追赶丢手绢的人。如果丢手绢的人成功回到原点蹲下，则未被抓住。如果被追上，就需要表演一个小节目。
边念边按儿歌的节奏，四散地双脚向前跳，念完最后一个洞字，小兔赶快跑去找山洞，钻进洞里蹲下。没有找到洞的小兔与做山洞的儿童从排头依次交换位置，游戏可反复进行。
基础极限运动：可以包括一些基本的体育项目，如仰卧起坐、俯卧撑、深蹲等，帮助学生逐步提高身体素质和体能水平。 游戏活动：可以安排一些简单的小游戏，提高学生身体的反应速度和协调性，增强体育课的趣味性和活跃程度。
C：跳圈：可以用两根或三根跳绳把圈拉上让其他小朋友跳到圈里或向圈中投球。（图二）。图二 C投物：把圈悬挂起来，小朋友可以把沙包、皮球等物投到圈中。
1、协同作战游戏：参与者成双成对，背对背并挽住对方的手臂，中间夹着一个排球，站在起点线后。 比赛开始信号响起后，两人迅速侧身前进，绕过指定的标志物，然后跑回并将排球交给队伍中下一位队员。 队伍中的每个成员都要重复这个动作，直到队伍中最后一名队员完成跑动。
2、坐腿游戏。规则：若干人围成一个紧密的圈 ，前面的人做到后面的人的腿上，转圈走100步。传瓶游戏。规则：10人一组，以最短时间内从第一名到最后一名，然后再到第一名获胜。传递3个瓶子，依次传递，若掉在地上，按10秒处理，可借助工具，每个瓶要在每个人手上传递。踩报纸游戏。
3、体育课集体游戏选择，适合大学生20至30人参与，旨在促进团队合作、体能锻炼和乐趣体验。以下推荐的团体游戏，不仅能够增强体能，还能提高团队协作能力，同时保证娱乐性。橄榄球，两队对决，每人手抛球传球，进球门得分。输方接受小惩罚，激发竞争意识。网鱼游戏，一人负责编织“网”，其余玩家扮演“鱼”。
4、抓尾巴，两名学生一组，互相追逐，去抓另一个同学的尾巴，被追逐的同学躲避，尽量不让同伴抓住自己的尾巴。五十六人围成圈，中间一人抢断球，篮球传球，各种方式，也可假动作。
5、在体育课上，六十名大学生的团队游戏狂欢指南！寻找那些既有趣又能增进团队凝聚力的活动？这些创新小游戏，定能满足你们的期待！ 穿越挑战 - 视觉与策略的碰撞 在场地中央设置多条虚拟绳索，参与者蒙眼尝试穿越，考验团队的默契和方向感。规则独特，仅限一次，瞬间点燃全场乐趣。
1、踢毽子：作为中国传统的体育活动，踢毽子通常使用鸡毛毽，也有用绒线、皮毛等材料制成的毽子。老鹰抓小鸡：这是一个深受民间小朋友喜爱的游戏。游戏中，一名玩家扮演“老鹰”，排头的孩子则是“母鸡”，其余的则是“小鸡”。
2、什么游戏适合小学一年级体育课玩捉迷藏，木头人，踢毽子，跳皮筋，跳绳，老鹰抓小鸡警察抓小偷角色扮演游戏踢球，跳绳。
3、小学一年级你可以组织一节跳跃或接力的游戏课，比如抱球接力，只要娱乐性强，学生参与积极就可以了，剩下就是看你的课堂组织能力。
4、一年级体育课可以教基本体操动作、跑步和跳跃、球类游戏。基本体操动作可以是前滚：学生从站立姿势开始，将身体前倾，用手掌撑地，使身体向前翻滚，然后平稳地站立起来。后滚：学生从站立姿势开始，将身体后倾，用手掌撑地，使身体向后翻滚，然后平稳地站立起来。
5、小学一年级体育教案 篇二 课题：左（右）转弯走 游戏：双人倒走 教学目标：使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。
1、在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
2、被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下，这样，追的小朋友就算没追到，所以，就该他再来丢手绢。（5）如果追到了，就该被追到的小朋友再来丢手绢。
3、以下是我帮大家整理的中班体育游戏优秀教案，欢迎大家分享。
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